
UNIVERSIDAD JUÁREZ AUTÓNOMA DE TABASCO
División Académica de Ciencias Económico Administrativas

Objetivo de la materia
Comprender la filosofía humanista contemporánea-posmoderna y la ética profesional, mediante el análisis de sus respectivas propuestas teóricas y la síntesis generada por el pensamiento complejo, crítico y creativo.
Contenido de las Unidades
Unidad 1. LA NATURALEZA DE LA FILOSOFÍA
1.1. La filosofía y la problematización de la vida cotidiana y personal.
1.2. La filosofía, sus interrogantes y desafíos.
1.3. Los métodos o caminos del pensar filosófico y cómo se organiza la filosofía
1.4. Antropología filosófica y ética
1.5. La ética como filosofía práctica y compleja.
Unidad 2. LA ÉTICA EN LA SOCIEDAD ACTUAL
2.1. Ética, moral y moralidad
2.2. Valores y valoración moral
2.3 Perspectivas éticas fundamentales
2.3.1 Ética de la virtud.
2.3.2 Ética contractualista búsqueda del bien común.
2.4.3 Ética consecuencialista.
2.4.4 Ética de la convicción y ética de la responsabilidad.
2.4.5 Ética del deber o Deontológica.
2.4.6 La Ética compleja.
Unidad 3. ÉTICA PROFESIONAL
3.1. Relación entre ética y las profesiones
3.2. De lo que es la ética profesional
3.3. Valores y responsabilidad ética en el ejercicio de la profesión
3.4. Principios básicos y código de ética en la profesión
3.5. Razonamiento moral, dilemas y decisiones éticas en el contexto del ejercicio de la profesión.
Etapa 3
Diario de Clases
Conocía la interfaz de arrastrar y soltar, la estructura del editor (desde el diseño responsivo hasta el manejo de la jerarquía de las páginas) y, crucialmente, las capacidades y limitaciones de sus diferentes herramientas
Entrar a trabajar con la plataforma Wix fue una transición excepcionalmente fluida, gracias a que ya contaba con un conocimiento práctico y una familiaridad previa con la aplicación. A diferencia de empezar de cero en un entorno de trabajo completamente nuevo, mi base de experiencia me permitió saltar directamente a tareas más complejas y estratégicas.







